Тематичне оцінювання з теми «Дослідники історії» (5 клас)

Тематичне оцінювання з теми «Дослідники історії» (5 клас)

І рівень (по 1 балу)

1. Справжня невигадана подія – це історичний…

А) факт, 

Б) твір, 

В) дослідник, 

Г) образ

2. Уявлення людини про історичного діяча або подію – це історичний..  

А) міф, 

Б) факт, 

В) образ, 

Г) звичай.

3. Історик, що ввів назву Україна-Русь :

А) М.Костомаров, 

Б) Д.Багалій, 

В) М. Максимович,

Г) В.Антонович  

ІІ рівень (по 1 балу)

4. Перша жінка - дослідниця історії:

А) М.Заньковецька, 

Б) М.Приймаченко,

В) Н.Полонська-Василенко, 

В) Т.Яблонська

5. Співстав автора та його твір

1) Нестор  

2) Д. Яворницький

А) «Історія запорізьких козаків»,

Б) «Повість минулих літ»

6. Поясни термін: Історичне дослідження – це …

ІІІ рівень (по 1,5 балу)

7. Визнач вид тексту (науково-популярний чи художній)

А) Спланована конфіскація (відбирання) врожаю зерна та інших продуктів харчування у селян представниками радянської влади впродовж Голодомору 1932—33 років призвела до вбивства селян голодом у мільйонних масштабах..

Б) Старші зблідли: знайдено буряки і тепер скоро кінець. Оленка притулилася до матері: «Їсти!..». «Цить, люба дитино, - терпи!». Мирон Данилович глянув на доню — прозора з лиця, так схудла. 

8. Визнач, яку особливість козацького літопису відображено в його уривку. Використайте фразу   Я думаю….. тому що …

Року 1671.. На цей рік нічого не відшукалося ні в… літописах, ні в літописних записках..Знайшов я тільки універсал короля Михайла… Того ж року Дорошенко.. писав такий лист…

ІV рівень (по 2 бали)

9. На основі текстів питання №7 склади невелике повідомлення про голод 1932-1933 рр.